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Harvard Graduate School of Education nella lista Stanford/Elsevier 2026

La lista Stanford/Elsevier raccoglie il 2% degli scienziati più citati di ogni sottocampo. Ecco le persone di questa istituzione presenti in almeno una delle due classifiche: quella dell'intera carriera e quella dell'ultimo anno (citazioni del 2025).

20

ricercatori nella lista

788

posizione in Stati Uniti

2.653

posizione nel mondo, su 38.384

Posizioni per numero di persone nella lista; le calcoliamo noi con gli stessi dati.

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La lista completa, con posizione, sottocampo, c-score, indice h e citazioni di ciascuno, in un file per Excel.

Clicca su un nome per vedere la scheda. Le colonne indicano la posizione nel sottocampo in ciascuna lista.

NomeSottocampoCarrieraUn anno
Rowe, Meredith L.Developmental & Child Psychology258 / 25.36564 / 25.365
Uma˜na-Taylor, Adriana J.Developmental & Child Psychology197 / 25.36584 / 25.365
SNOW, CATHERINE E.Education72 / 115.687213 / 115.687
McCoy, Dana CharlesDevelopmental & Child Psychology—164 / 25.365
Dede, Chris J.Education253 / 115.687411 / 115.687
Star, Jon R.Education538 / 115.687472 / 115.687
Hill, Nancy E.Developmental & Child Psychology573 / 25.365285 / 25.365
Suárez-Orozco, CarolaEducation549 / 115.687641 / 115.687
Winner, EllenExperimental Psychology814 / 37.808—
Dryden-Peterson, SarahEducation1.737 / 115.687937 / 115.687
Perkins, David N.Education453 / 115.6872.100 / 115.687
Fischer, Kurt W.Developmental & Child Psychology542 / 25.365—
Xu, YingEducation—1.237 / 115.687
Kim, James SooEducation1.948 / 115.6871.364 / 115.687
Lesaux, Nonie K.Education783 / 115.6872.341 / 115.687
Uccelli, PaolaEducation—1.647 / 115.687
Elgin, Catherine Z.Philosophy274 / 14.569224 / 14.569
Reimers, Fernando M.Education—1.781 / 115.687
Ginwright, Shawn A.Education—2.169 / 115.687
Johnson, Susan MooreEducation1.255 / 115.687—

Fonte: Ioannidis JPA, Elsevier (2026). August 2026 data-update for «Updated science-wide author databases of standardized citation indicators». Mendeley Data, versione 9. Licenza CC BY-NC 3.0. doi:10.17632/btchxktzyw.9

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