كيفية كتابة مراجعة الأقران

ابدأ بفقرة تلخص العمل بكلماتك الخاصة وتوضح ما يساهم به. هذا يظهر أنك فهمته ويوجه المحرر.

تبع ذلك بتعليقات رئيسية مرقمة، تلك التي تؤثر على صحة الاستنتاجات. اختتم بتعليقات ثانوية: صياغة، أرقام، مراجع، تنسيق. فصل التعليقات الرئيسية عن الثانوية هو الجزء الذي يقدره المحررون والمؤلفون أكثر.

هل تم صياغة السؤال بحيث يمكن لهذه البيانات أن تجيب عليه؟ هل يدعم التصميم الاستنتاج المقصود؟ هل تم تبرير حجم العينة؟ هل الضوابط والمقارنات مناسبة؟

في الأعمال الكمية، تحقق من أن الاختبارات تتناسب مع طبيعة البيانات، وأن المقارنات المتعددة تم إعلانها، وأن التأثيرات تأتي مع مقاييس عدم اليقين بدلاً من قيم الدلالة وحدها.

تحقق من أن الأرقام في النص تتطابق مع الجداول والأشكال، وأن الاستنتاجات لا تتجاوز ما تظهره البيانات، وأن القيود تم إعلانها.

راجع توافر البيانات والرموز، والتسجيل المسبق حيثما ينطبق، وبيانات تضارب المصالح وموافقات الأخلاقيات. يتوقع النظام هذه الفحوصات من المراجع، وليس من المحرر.

يجب أن تنص كل تعليق على المشكلة، وأين تقع، وما تتوقعه من المؤلف. "القسم 3.2 لا يذكر معيار الاستبعاد؛ يرجى تحديده" هو قابل للتنفيذ. "الطريقة ضعيفة" ليست كذلك.

انتقد العمل، وليس الأشخاص. تجنب المطالبة بالاستشهادات لأعمالك الخاصة دون سبب، ولا تفرض الدراسة التي كنت ستجريها: الهدف هو أن تكون هذه المخطوطة سليمة، وليس أن تصبح مخطوطة مختلفة.

احتفظ بنبرة التقرير متسقة مع التوصية: نص مليء بالاعتراضات الرئيسية ينتهي بـ "قبول كما هو" يترك المحرر في حالة من التخمين.

إذا كنت توصي بالرفض، اذكر السبب بوضوح، وحيثما أمكن، قل ما سيكون مطلوبًا لجعل العمل قابلًا للنشر في مكان آخر. أعلن عن تضارب المصالح قبل قبول المراجعة.